[ 學生榜單 🔥🔥 ] 前進Cambridge 劍橋大學 ✨🌟👨🎓
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恭喜
EF Academy Oxford 牛津高中台灣學生獲得英國Cambridge University 劍橋大學錄取！
在他的求學過程中，EF Academy 台北辦公室和他一起走過了他的高中時光，看到他一路上的轉變、到現在作為學長和校友給予許多學生指引，並成為他們的榜樣。
從台灣傳統升學體制轉換到海外學習，以下是他的所見和心路歷程，希望也能給予所有學子和家長啟發。
台灣
「都讀到建中了為什麼還想要高中就出國?」是我很常被家長們問到的問題。
而對我個人而言 澄清的一點是: 我當年對建中並不是因為有任何不滿才出國的。
相反地，在建中的時間是我在台灣時非常有進步，而且感到很自在的一年。
之所以決定到美國交換，並不是因為任何單一的理由，更不是因為對學校的不滿。
如果真的要把原因說清楚的話，一部分是出於好奇，一部分則是嚮往。
好奇美國的高中生活是什麼樣子。就像台灣的高中和大學生活有一定的差距，我想美國應該也是。
我最初的打算是在台灣把高中念完後再申請美國大學，但是這樣子的話，我就不會有機會體驗到他們的高中生活了。
而且常聽人說美國高中教的內容很簡單(尤其是數學，但我後來的發現是，最低的畢業要求很簡單，但是如果想學深入的東西還是有機會的)，還有國外教育如何如何好，雖然不清楚自己會遇到什麼，總之想試試看。
「你不會怕嗎?」是我常被問的另一個問題。
我15歲以前從來沒有出過國，也沒有讀過雙語學校之類的地方，唯一離開台灣的經驗是去上海，再下一次出國就是美國交換的10個月了。
就像絕大多數的交換生一樣，我不認識任何當地人，更沒有親戚在美國。突然要到陌生人家住10個月，用一種從來沒用過的語言，現在想都怕。
但是我記得當時與其說是害怕，比較像是期待。期待自己在不同的環境下，能過看看不一樣的生活。即便我可能會不喜歡，但至少我看過、也試過了。
英國
EF Academy Oxford 牛津校區
之後決定到英完成高中，除了GPA的考量之外(建中平常成績不好看)，我也很好奇歐洲的樣子。
最重要的一點是，相較於台灣，我知道我能有更多的時間自己安排。(我在台灣高中的時候，我的家人也不會干預我的時間安排。
從讀書時間、補習、睡覺時間到未來志向，他們都非常尊重，除了關心之外也不會多問，更不會要求我去做什麼。即便如此，有這麼多的科目我的時間還是很有限。)
雖然我確實很喜歡我在建中的那年，但是我還是選擇了到英國讀A-Level。
我很高興我能夠有這兩年在英國的經驗。
除了語言隔閡的減少，在牛津校區的時候，我感覺我能夠很自信地踏出自己的舒適圈。剛開始大多數人難免跟自己國家的人認識比較多，但是漸漸地大家都開始認識不同的朋友。
文化衝擊當然是有的，尤其大家都生活在同一個校園裡，不像是旅行一樣所有的不同都很美好。
學習去協調，表達自己的需要和意見對我而言也是很重要的經驗。